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Cahiers de l'Education permanente

Cahier 12 – A l’heure de l’éducation permanente

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Qu’on lui donne de multiples appelations : « contrôlées » ou « labelisées », peu importe. Le choix que l’ont fait entre ‘l’éducation permanente’ en Communauté Wallonie-Bruxelles, « l’éducation populaire » en Flandre, « l’éducation des adultes » à l’échelon européen, « la formation tout au long de la vie » dans le milieu enseignant, « la participation citoyenne » dans les structures politiques, une seule idée […]

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Cahier 11 – Les enjeux de la ruralité

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Que nous réserve le rural du XXIème siècle ? Aujourd’hui, il y a plusieurs manières de penser le rural. Chacun place sous ce terme des significations différentes, selon que l’on attribue plutôt le qualificatif à l’espace vert, aux gens, aux régions, à un mode de vie conciliant solidarité, proximité, convivialité, la rumeur ou encore à […]

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Cahier 10 – Culture et Démocratie

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Regards croisés entre les ministres de la culture Robert Collignon et Catherine Trautmann sur un thème d’une impressionnate actualité. Autour d’eux, Pierre Mertens, Simone Susskind, Christian Ruby, Pierre Galand et bien d’autre, nous font rentrer dans le ‘nouveau tourbillon culturel’ et la ‘culture des humanités’ chère à Edgar Morin qui nous livre ici ses toutes […]

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Cahier 9 – Réduction du temps de travail : utopie concrète pour la gauche ?

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Semaine de quatre jours ou réduction du temps de travail ? Partage du temps de travail ou redistribution du temps de travail ? Il est possible de débattre de la bonne locution, de la bonne formule, sans pour cela en arriverà quelque forme de byzantinisme. C’est ce que ce débat-là touche à la recherche du […]

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Cahier 8 – Le développement local, facteur de citoyenneté

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Dans un numéro du Nouvel Observateur, Laurent Fabius, ancien Premier Ministre français, ancien Premier secrétaire du Parti socialiste, actuel président de l’Assemblée Nationale, proposait une réflexion sur le thème ‘Une Chance toute la vie’. Le titre générique de sa tribune était : ‘Plaidoyer pour l’Education permanente’. On pouvait notamment y lire : ‘La connaissance est […]

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Cahier 7 – Synergies, Tourisme et Patrimoine

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02

Un débat tout frais s’instaure dans le socialisme européen. C’est une preuve de bonne santé et de vitalité qu’il faut d’emblée souligner mais c’est un débat très interpellant qui ne peut donc en aucune manière nous laisser indifférents. Il touche aux options fondamentales de notre engagement. Le devoir des socialistes est l’instruire et de l’alimenter. […]

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Cahier 6 – Education égalité des chances

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Au cours des cyles économiques qui témoignent des périodes de récession et des périodes de haute conjoncture suivant un cheminement sinusoïdal dont on ne peut malheureusement pas déterminer la durée d’une courbe, il arrive toujours bien un moment où une grande voix s’élève pour lancer un appel, voire un cri d’alarme : ‘Assez de palabres, […]

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Cahier 4 – Education à la consommation

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02

L’avouerai-je ? Le dossier de ce numéro m’inquiète. Non pas que la rédaction ait choisi d’habiller le sommaire d’incompétences. C’est le thème qui me chipote. Notre revue acquiert doucement une personnalité. A preuve, elle est critiquée, tantôt vilipendée, tantôt complimentée, dans un cas comme dans l’autre, souvent à tort ou à raison, c’est selon. Il […]

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Cahier 3 – Education au développement et aux droits de l’homme

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Unir dans un même dans un même dossier les concept de Développement et de Droits de l’Homme relève soit de l’angélisme, soit de la gageure, soit de la provocation. Le mode commémoratiste sévit tellement ces temps-ci qu’elle nous a mis l’abolition de l’esclavage et la révolte étudiante en salivation, comme du pain jeté aux oiseaux […]

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Cahier 2 – L’avenir du Mouvement associatif vu par les socialistes

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02

Les socialistes n’ont jamais été particulièrement unanimes à l’égard du fait associatif et des mouvements qu’il peut engendrer. Leur vision de l’organisation de la société aussi bien dans le cadre de leur doctrine que dans une perspective de progrès social et de développement économique reste prioritairement branchée sur l’appropriation des besoins et des initiatives par […]

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