Ceci n’est pas anodin dans la mesure où les distinctions qu’elles opèrent traduisent des choix de société différents. Au niveau européen, c’est désormais le terme de « long life education » qui prévaut dans une définition aussi large qu’ambiguë, intégrant « toute activité d’apprentissage, entreprise à tout moment de la vie, dans le but d’améliorer les connaissances, les qualifications et les compétences dans une perspective personnelle, civique, sociale et/ou liée à l’emploi » . Cette conception de l’Éducation tout au long de la vie insiste sur le critère d’employabilité dans la perspective de faire de chacun un « entrepreneur de soi ».
Par Jean-Luc Degée, Formateurs à Peuple et Culture (PEC) et Nancy Hardy, formatrice à PEC et coordinatrice à PAC
