Analyses

2023

Analyse #25 – Grève chez Delhaize : Face au rouleau compresseur judiciaire

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Myriam Delmée est présidente du SETCA en charge du commerce. Elle est mobilisée sur le conflit social Delhaize depuis que la direction a annoncé en mars 2023 vouloir procéder à une mise en franchise des 128 magasins intégrés de la chaine. Ce qui va entrainer, comme l’analyse le syndicat, une précarisation des conditions de travail et un affaiblissement du statut des travailleurs. Cette franchisation massive constitue un plan de licenciements collectifs déguisé échappant à la loi Renault. Un conflit assez exemplatif de notre époque où l’outil grève est combattu pied à pied par toutes les failles légales possibles afin d’écarter toute possibilité de négociations.

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Analyse #24 – Depuis la grève, on voit l’horizon

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La grève n’a pas bonne presse. À en croire ses détracteurs, comme les manifestations, elle ne servirait à rien, elle ne donnerait pas de résultats. Elle ferait partie de ces outils obsolètes à ranger au musée. Pourtant lorsqu’il s’est agi de porter l’attention du monde politique sur l’urgence climatique, que s’est-il passé ? Nous avons vu surgir les grèves pour le climat. En France, lorsqu’il s’est agi de dénoncer la dérive managériale dans les hôpitaux publics, le personnel a décidé de faire une grève concernant la transcription des actes prescrits à la Sécurité sociale. Partant, notre hypothèse de travail pourrait revenir à dire que le dénigrement de la grève est proportionnel à son efficacité.

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Analyse #23 – « Il y a une sorte de magie dans le discours technocratique d’une ville intelligente »

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Aujourd’hui, tout semble devoir devenir intelligent. Du smartphone au frigo connecté, des assistances vocales à la smart school en passant donc par la smart city, la ville intelligente qu’on nous promet à grand renfort de marketing. Qu’est-ce donc que cette intelligence qui n’est plus le privilège du vivant ? Et si elle doit s’imposer partout, qu’a-t-elle tant à nous apporter ? C’est ce que développe Tyler Reigeluth dans L’intelligence des villes – Critique d’une transparence sans fin. Ce philosophe bruxellois se penche sur l’intelligence devenue mot d’ordre majeur de l’économie contemporaine. Et de plus en plus vertu morale.

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Analyse #22 – Est-il devenu plus dur de faire grève aujourd’hui ?

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La tendance semble à l’inflexibilité des directions ou des gouvernements face aux revendications de travailleur·euses grévistes. Cette impression que la grève est moins efficace se confirme-t-elle dans les faits ? Est-elle plus difficile à mener aujourd’hui ? Pour prendre un peu de recul, nous avons rencontré Jean Vandewattyne, sociologue travaillant sur la conflictualité sociale au sein des entreprises et membre du GRACOS, collectif de chercheur·euses porté sur les conflits sociaux liés au travail. L’occasion de voir ce qui freine le recours à la grève dans nos sociétés. Mais aussi de se pencher sur les évolutions de la grève et du rapport que les travailleur·euses entretiennent avec elle depuis la période socialement mouvementée de la fin des années 1970.

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Analyse #21 – Un enfant quand, et surtout si je le veux

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Il y a cinquante ans, les femmes se sont battues pour conquérir le droit à l’avortement et à la contraception. Un combat, mené dans la rue et au sein des institutions, par des personnalités aujourd’hui reconnues et dont on ne cesse de louer l’engagement. Leur slogan « Un enfant si je veux, quand je veux » est encore scandé par de nombreuses militantes depuis, tant le droit à disposer de son corps reste encore un sujet quelque peu (et ce n’est rien de le dire) contesté. Cette liberté reste à conquérir pour de nombreuses personnes, notamment lorsqu’il est question de faire le choix de ne pas avoir d’enfant. Ou quand la stérilisation féminine demeure un sujet tabou, impensé dans notre société.

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Analyse #20 – L’occupation genrée des espaces scolaires. Sur le terrain en Fédération Wallonie-Bruxelles

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La cour de récréation est un espace essentiel dans la vie des enfants. Lieu de détente, de sociabilisation, d’échange… et donc, par corollaire, lieu de construction sociale de genre, individuelle et collective. Autant la réflexion intellectuelle, abordée dans la première partie de cette analyse, est essentielle pour faire avancer les choses, autant la pratique de terrain peut s’avérer riche d’enseignements.

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Analyse #19 – L’occupation genrée des espaces scolaires. Constats et enjeux

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Le genre fait géographie. Cette affirmation est d’Édith Maruéjouls, géographe du genre. Depuis plusieurs années, elle mène des missions d’immersion de quatre à six mois dans des écoles françaises afin de formuler des recommandations d’aménagements des espaces scolaires. Son objectif ? Permettre une prise de conscience des problématiques liées à l’égalité et à la mixité dans l’espace scolaire auprès de la communauté éducative et des jeunes. Sur base de ses observations, elle organise des ateliers participatifs et de sensibilisation avec les élèves et leurs accompagnant·es (professeur·es, animateur·ices, etc.) pour reconfigurer collectivement les espaces communs afin que leurs usages soient réellement partagés. Pourquoi les terrains de foot occupentils toujours la place centrale dans la cour ? Pourquoi les filles sont-elles cantonnées aux marges de celle-ci ? Pourquoi les activités calmes sont-elles qualifiées de « petits jeux » ? Pourquoi y a-t-il si peu de filles dans les jeux collectifs ? Pourquoi les filles n’ont-elles que des mobilités utilitaires tandis que les garçons vont et viennent à travers tout l’espace ?

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Analyse #18 – « Tout ne passe pas par l’image »

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Peggy Pierrot et Stéphane Noël sont profs à l’ERG (École de Recherche Graphique) à Bruxelles et s’intéressent de près à la question de la production des images et à ses modalités. La première y enseigne la théorie des médias et de la communication et le second, la narration graphique. Nous les avons rencontrés pour évoquer le rapport aux images et leurs usages au sein des milieux associatifs et militants. L’occasion aussi d’évaluer les impacts sociaux et culturels d’évolutions récentes sur la production d’images, liées notamment à la numérisation du monde comme les banques d’images ou la production d’image par intelligence artificielle.

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Analyse #17 – De l’utilisation des images dans le milieu culturel et associatif

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Si la publicité est souvent sur les radars, critiquée pour sa tendance à façonner nos imaginaires, à reproduire des stéréotypes et des rapports de domination ou pour tenter de les déconstruire de manière souvent grossière, on s’attarde moins souvent sur les choix des structures culturelles et associatives qui pourtant nous abreuvent quotidiennement d’images. Elles qui, dans leurs pratiques, ont souvent à cœur de transformer, en tout cas d’interroger nos imaginaires et les rapports sociaux dont ceux-ci sont issus et qu’ils contribuent à construire. Production d’images propres, récupération d’image dans des bases de données dédiées, détournement ou réutilisation d’images libres de droits, création graphique et/ou typographique… Quelques pistes de réflexion pour une éthique de la communication visuelle dans le monde du non-marchand.

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Analyse #16 – Sororité & rivalité féminine

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Sororité : « Terme utilisé en contrepoint de la fraternité, pour signifier la solidarité entre femmes. Souvent mis en valeur dans les cercles de femmes. N’est pas admis parmi toutes les militantes, qui en dénoncent la référence à la famille dont elles ne souhaitent pas se voir affublées. Non, toutes les femmes ne sont pas « sœurs de lutte ». Dans ce cas-là, on lui préfère le mot solidarité. Ou, s’il s’agit surtout de dégenrer la notion, adelphité ». Cette définition, tirée du dictionnaire « Les mots du contre-pouvoir – Petit dico féministe, antiraciste et militant », pose le cadre de cette réflexion que nous souhaitons poser autour de la notion de sororité, mais aussi de la question de la rivalité féminine. L’utilisation à outrance et dans tout contexte du mot sororité en fait-il un mot suspect ? À quelle réalité renvoie-t-il vraiment s’il est utilisé à toutes les sauces ? Et surtout que vient-il masquer ? Quant à la rivalité féminine, où prend-elle racine ? Comment se manifeste-t-elle socialement aujourd’hui ? Et surtout, à qui profite le crime ?

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